Finałowe pokazy projektu #połączenia!
Już 20 listopada na Dużej Scenie Teatru Guliwer finałowe pokazy projektu #połączenia
Tymczasem przedstawiamy Wam kolektywy, które stworzyły cztery etiudy teatralne:
Kolektyw choreograficzny / Szkoła Podstawowa nr 336 na Ursynowie
Praca z ciałem i ruch tworzony przez człowieka, wyznaczany współczesnymi formami, niekoniecznie ze świata sztuki – to główne obszary działań w kolektywnie choreograficznym. Dzieci wspólnie z artystami i artystkami pracują nad choreografią do tworzonej przez siebie etiudy. Choreografia w tym wypadku nie ogranicza się do tańca, ale definiowana jest jako całokształt działań ruchowych. W końcu mecz piłki nożnej i ruch uliczny też mają swoje ustalone zasady choreografii!
Kolektyw muzyczny / Szkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy
W tegorocznej pracy kolektyw muzyczny stosuje narzędzia zaczerpnięte z piosenki i muzyki popularnej, hip-hopu, współczesnej eksperymentalnej muzyki klasycznej, akustyki, muzyki elektronicznej i eksperymentu muzycznego. W ramach działań dzieci tworzą, poszukują i badają! Tworzą wspólną piosenkę, szukają dźwięków i brzmień ulubionych przedmiotów, badają akustykę przestrzeni szkolnej i teatralnej oraz uczestniczą w nagraniach dźwiękowych.
Kolektyw multimedialna / Szkoła Podstawowa nr 28 w Warszawie
Tworząc własną etiudę, kolektyw video pracuje w obszarze działań, które są ukierunkowane na multimedia i video. Dzieci, pod okiem artystów i artystek, poznają zastosowanie wizualizacji i projekcji w spektaklach, tworzą prezentacje interaktywne i własne filmiki. To, czym jest green screen i jak zbudować nie jest już dla nich tajemnicą!
Kolektyw scenograficzny / Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego
Jak tworzyć scenografię i kostiumy? Kolektyw scenograficzny w pracy nad swoją etiudą wychodzi od działań plastycznych i zajmuje się tworzeniem koncepcji scenografii, kostiumów, obiektów i lalek. Dzieci uczą się tworzyć własne moodboardy – tablice inspiracji. Praca nad poszczególnymi elementami scenograficznymi poprzedzona jest głębokim researchem, prezentacją i omówieniem.
